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Ciencia coolinaria

¿Por qué el huevo cambia de color y textura cuando lo cocinamos? ¿Por qué un queque sube en el horno? ¿Por qué lloramos al picar una cebolla? Todas esas preguntas tienen una misma respuesta: ciencia.  Este curso te invita a descubrir la ciencia que ocurre en la cocina. A través de talleres prácticos, vamos a experimentar con alimentos y recetas para entender qué cambios físicos y químicos se producen cuando batimos, calentamos, enfriamos o fermentamos un alimento. Veremos, por ejemplo, cómo actúan las proteínas del huevo, qué hacen los polvos de hornear, cómo se forman las masas, entre otros fenómenos. 

¿Qué vas a desarrollar? Habilidades científicas básicas: observar, hacer preguntas, formular explicaciones, registrar resultados y sacar conclusiones con base en evidencia, habilidades prácticas en cocina y manipulación de alimentos de manera segura y responsable, así como pensamiento crítico: aprender a distinguir información confiable sobre alimentación y salud. 

Al finalizar, podrás comprender cómo las prácticas culinarias habituales provocan cambios físicos y químicos en los alimentos, explorando su relación con la salud y el bienestar, mediante la experimentación científica y metodología indagatoria. Específicamente, podrás desarrollar habilidades de observación y experimentación científica en el ámbito de los alimentos, utilizando la cocina como laboratorio, explicar los procesos químicos y físicos que ocurren en los alimentos durante su preparación, reconociendo el impacto de factores como la temperatura, el pH y la acción mecánica en sus propiedades nutricionales y sensoriales e integrar conocimientos de salud y nutrición de forma práctica en la cocina. 

¿Por qué es relevante? Porque comer no es solo “lo rico” o “lo sano”: es entender lo que le pasa a la comida antes de que llegue a nuestro plato, y cómo eso se relaciona con nuestra salud. La FAO ha señalado que aprender sobre alimentación y nutrición es clave para la vida saludable, pero la mayoría de los y las estudiantes no recibe este tipo de formación de manera aplicada en el colegio. Aquí lo vivirás de forma directa, con tus propias manos. 

Requisitos y consideraciones: Este curso no tiene requisitos previos. Sin embargo, presenta algunas consideraciones, ya que se realiza en un espacio tipo laboratorio/cocina, con uso de utensilios y fuentes de calor. Por eso, es fundamental comprometerse con las normas de seguridad (por ejemplo, manejo responsable de cuchillos y calor para evitar cortes o quemaduras), y con el respeto del espacio común de trabajo. 

Disciplina: Nutrición

Palabras clave: Ciencia culinaria, cocina científica, alimentación saludable, indagación científica. 


Docente

Francisca Echeverría

Soy Francisca Echeverría, nutricionista y profesora asistente del Departamento de Nutrición y Dietética de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Soy magíster y doctora en Nutrición y Alimentos (Universidad de Chile) y fundadora de Ciencia COOLinaria, una iniciativa de divulgación científica que busca acercar la ciencia a niños y niñas a través de la cocina.

Me interesa comprender qué ocurre en los alimentos cuando los procesamos, los cocinamos o los transformamos, y cómo esos cambios pueden influir en nuestra salud. Investigo, por ejemplo, cómo aprovechar mejores subproductos de la industria alimentaria (cáscara de granada, piel de papa, etc.) para desarrollar alimentos más sanos, sostenibles y funcionales.

¿Por qué doy este curso? Porque para poder tomar decisiones informadas sobre alimentación, más allá de la moda, del “esto es bueno / esto es malo”, necesitamos conocer de verdad los alimentos: su composición, cómo cambian con el calor, con el almacenamiento, con la formulación, y qué significan esos cambios para nuestro cuerpo. Organismos como la FAO han señalado que la educación en alimentación y nutrición debería ser parte central de la formación de estudiantes, pero muchas veces el sistema escolar no entrega las herramientas ni a docentes ni a estudiantes. Este curso busca justamente cubrir ese vacío.

Mi invitación es que no miremos la cocina solo como “recetas”, sino como un laboratorio real. Vamos a observar las transformaciones físicas y químicas que ocurren en los alimentos cuando los preparamos, y a cuestionarnos juntas/os qué implican para la calidad, la inocuidad y la salud.

INFORMACIÓN


  • Duración:

    Temporada de Verano. Lunes 5 al viernes 16 de enero

  • Horario:

    Lunes a viernes. De 10:00 - 13:00 hrs.

  • Dirigido a:

    Cursos 6° Básico
  • Modalidad:

    Presencial
  • Lugar de realización:

    Campus San Joaquín UC