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Ciencia en mi entorno

Cuerpo y comunidad

¿Qué ocurre en nuestro cerebro cuando experimentamos estrés? ¿Cómo influyen nuestras decisiones cotidianas en la salud colectiva? ¿Qué relación existe entre el bienestar humano y el bienestar del medio ambiente? 

En este curso exploraremos el cuerpo humano y sus vínculos con el entorno desde una mirada científica rigurosa, crítica y socialmente comprometida. 

A lo largo del semestre investigaremos fenómenos relacionados con el sistema nervioso, la regulación emocional, la salud mental y los desafíos socioambientales presentes en nuestra comunidad. Trabajaremos con nuestro pensamiento científico: formulando preguntas investigables, diseñando experiencias, analizando evidencia y construyendo explicaciones fundamentadas. 

El curso está diseñado para estudiantes con mucha curiosidad científica y con ganas de reflexionar. A través de metodologías activas como el aprendizaje basado en desafíos, rutinas de pensamiento visible, bitácoras científicas y proyectos con impacto comunitario, avanzaremos desde la comprensión de conceptos hacia acciones que transformen tu vida.

Desarrollarás habilidades como: 

-Pensamiento científico avanzado.

-Argumentación basada en evidencia (Claim–Evidence–Reasoning). 

-Metacognición y autonomía intelectual.

-Trabajo colaborativo con responsabilidad compartida.

-Sensibilidad ética frente a problemáticas socioambientales. 

-Comunicación científica oral, escrita y visual.

No se requieren conocimientos previos específicos. Solo curiosidad genuina, disposición a investigar y apertura para pensar el mundo desde nuevas perspectivas. 

Disciplina: Ciencias 

Palabras clave: Neurociencia escolar, Pensamiento científico crítico, Justicia socioambiental, Investigación con impacto 


Docente

Astrid Pino

¡Hola! Soy Astrid Pino, profesora de Ciencias Naturales y Biología, formada en la Pontificia Universidad Católica de Chile, donde también cursé el Magíster en Dirección y Liderazgo Educacional. Me apasiona la enseñanza de las ciencias, especialmente cuando se convierte en una herramienta para comprender el mundo con profundidad y actuar con sentido.

A lo largo de mi trayectoria he trabajado con estudiantes de distintos contextos, y he comprobado que cuando la ciencia se conecta con la experiencia personal —con el cuerpo, las emociones y el entorno cercano— se vuelve significativa y transformadora. Por eso diseñé este curso: para que aprendamos a mirar nuestro propio cuerpo y nuestra comunidad con ojos científicos, críticos y éticos.

En esta experiencia no buscaremos memorizar contenidos, sino investigar, argumentar con evidencia, debatir ideas y construir propuestas que tengan impacto real. Si eres una persona curiosa, que disfruta hacer preguntas difíciles y buscar explicaciones fundamentadas, este espacio es para ti.

INFORMACIÓN


  • Duración:

    desde el viernes 13 de marzo al viernes 19 de junio

  • Horario:

    Viernes 15:30 a 18:30

  • Dirigido a:

    Cursos 6° Básico
  • Modalidad:

    Presencial
  • Lugar de realización:

    Campus San Joaquín UC