¿Alguna vez te han dicho: «Debes lavar tus dientes porque yo lo digo»? En este curso vamos a cuestionar esas formas de autoridad y a explorar cómo se construyen las relaciones de influencia en la vida cotidiana: en la escuela, la familia o los grupos de amistad. El liderazgo se entenderá como un fenómeno social y relacional, más allá del poder, el mando o el carisma individual.
Aquí, más que memorizar contenidos, trabajaremos habilidades que te servirán en tu vida diaria: pensamiento crítico, comunicación argumentativa, participación y trabajo colaborativo. La idea es que puedas distinguir entre la autoridad legítima y el abuso de poder, cuestionando las creencias que muchas veces damos por naturales en la sociedad. También vamos a desarrollar habilidades socioemocionales y éticas, como la empatía, la conciencia y la autorregulación, para reflexionar sobre las consecuencias de influir en otras personas. Desde esta perspectiva, el liderazgo se entiende como un proceso colectivo que requiere diálogo, decisiones compartidas y reconocimiento de roles dentro de un grupo.
Las evaluaciones estarán centradas en tu participación, tu capacidad de análisis y tu aporte en el trabajo colaborativo. Al finalizar, podrás analizar críticamente distintas formas de liderazgo, evaluar sus efectos y reconocer tu propio rol en los grupos a los que perteneces, asumiendo tu influencia y responsabilidad social.
Disciplina: Sociología
Palabras clave: Pensamiento crítico, Análisis social, Comunicación argumentativa, Participación responsable y Reflexión ética.
Mi nombre es Yerko Ortiz Adrovés, soy sociólogo y licenciado en Sociología de profesión. Actualmente me encuentro finalizando el Magíster en Gestión Educacional en la Universidad de Chile. Tengo 8 años de experiencia profesional, vinculada a la gestión organizacional, el liderazgo, la participación, la formación ciudadana y la docencia. Respecto de mi trabajo académico y formativo, siempre he buscado comprender las dinámicas sociales desde una perspectiva crítica, abordando especialmente las relaciones entre los individuos, las normas que organizan la convivencia y la dimensión ética de la acción colectiva.
A lo largo de mi trayectoria he desarrollado experiencias orientadas al fortalecimiento del pensamiento crítico, el análisis social y la comunicación con base a argumentos en mis estudiantes, promoviendo una comprensión del liderazgo que trasciende enfoques individualistas o jerárquicos. Es por esto, que el liderazgo no debe ser entendido como una posición de poder, si no que como una práctica relacional que se construye en la interacción con otros.
Mi convicción para impartir este curso surge de la importancia que es formar estudiantes capaces de analizar críticamente su entorno, reconocer las dinámicas de poder presentes en la vida social y reflexionar sobre sus prácticas y dinámicas cotidianas al momento de vincularse con un grupo social. Es así, que creo firmemente que la educación debe abrir de manera constante espacios de diálogo, participación y cuestionamiento, para que los estudiantes se reconozcan como actores sociales capaces de incidir positivamente en su comunidad.
desde el viernes 13 de marzo al viernes 19 de junio
Viernes 15:30 a 18:30
Campus San Joaquín UC