Mentes de alto rendimiento
Innovación y argumentación
Este curso invita a las y los estudiantes a entrenar su mente para pensar con claridad, profundidad y rigor. A través del estudio del pensamiento crítico, aprenderás a evaluar la validez de las ideas y a distinguir entre hechos y opiniones. Utilizaremos la lógica constructiva para edificar argumentos propios y la deconstructiva para detectar falacias o errores de razonamiento en discursos ajenos.
Exploraremos la retórica clásica mediante sus tres pilares: el Ethos (credibilidad del orador), el Pathos (conexión emocional) y el Logos (consistencia lógica).
Durante el semestre, participarás en debates estructurados y elaborarás un ensayo argumentativo usando alfabetización académica, que incluye la búsqueda de fuentes confiables y el uso de citas en formato APA. Estas experiencias desarrollan la metacognición, es decir, la capacidad de ser consciente de tus propios procesos de pensamiento para mejorarlos.
Fortalecer estas habilidades es fundamental para tomar decisiones informadas y participar de manera reflexiva en la sociedad. Se recomienda interés por el análisis de ideas y el desafío de pensar más allá de las respuestas inmediatas. No requiere conocimientos previos específicos.
Disciplina: Comunicación
Palabras clave: Argumentación – Pensamiento Crítico – Metacognición – Ensayo argumentativo
Docente
Vicente Correa Reyes
¡Hola! Soy Vicente Correa Reyes, abogado y docente especializado en debate académico, argumentación y pensamiento crítico. Desde hace varios años me he dedicado a enseñar a estudiantes de distintos niveles cómo analizar ideas con profundidad, construir argumentos sólidos y expresar sus puntos de vista con claridad y seguridad.
A lo largo de mi trayectoria he participado como debatiente, juez y formador en instancias escolares, secundarias y universitarias, tanto en Chile como en el extranjero. Soy colaborador del Manual ASPADE y desde 2024 me desempeño como docente titular del curso “Mentes de Alto Rendimiento” y “Del Aula a la Acción” en Penta UC, donde he acompañado a estudiantes en el desafío de aprender a pensar con mayor rigurosidad, identificar errores de razonamiento y defender sus ideas con fundamentos.
Mi motivación para impartir este curso nace de la convicción de que el pensamiento crítico no es solo una habilidad académica, sino una herramienta para la vida. Creo firmemente que cada estudiante tiene el potencial de desarrollar un razonamiento más agudo, una voz más segura y una participación más consciente en su entorno. Por eso, este curso no busca únicamente enseñar a debatir, sino entrenar la mente para enfrentar preguntas complejas, analizar distintas perspectivas y construir ideas propias con confianza y responsabilidad.
INFORMACIÓN
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date_range Duración:
desde el viernes 13 de marzo al viernes 19 de junio
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access_time Horario:
Viernes 15:30 a 18:30
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assignment Dirigido a:
Cursos 7° y 8° Básico -
accessibility Modalidad:
Presencial -
place Lugar de realización:
Campus San Joaquín UC